愿你沒有軟肋，也不需要鎧甲，高三路上別放棄，高三的你請加油
跟著高三開學的臨近，良多準高三學生即將踏上征程，此刻的你們看著即將走進大學的重生，相信你們眼里充滿著很多的羨慕之情，但是你要曉得一年事后的你們，也是如許的。愿你沒有軟肋，也不需要鎧甲，高三路上別放棄，高三的你請加油。
也許你們差不多已經曉得接下來我要寫什么了，關于高三，關于高考，關于將來以及充滿本身希望的大學。但是書航想說，進修是沒人勸你的，只要你愿意勤奮，愿意去付出，即便你的成就再差，在最初一年仍然大有可為，我們言歸正傳。
進修篇
不要拿“學不進去”“沒有先天”當做托言，
有先天的學生是少數，但是我們大大都都是常人，他人為什么成就會比你好？認真思慮一下，他比你更會對峙更會勤奮的去專研進修。書航不說大事理，詳細到實處說說一些例子。
若是你的化學經常不及格，那你有沒有多看看教材？把書上該看的化學反響方程式，該背記的化學反響現象，物量的特征等等那些根底的內容做好，落到實處？上課用的條記本，有沒有經常翻看，錯題本上的錯題有沒有一道一道的從頭做一次，關于若何搜集利用錯題本請看那篇文章若何修煉成為高分學霸，讓同窗教師另眼相看，那份秘笈你需要收下，每次測驗下來的卷子，好比說理綜卷，把那道題不會做的原因有沒有認實闡發，課下的時候，有沒有找*道相類似的標題問題停止穩固加練。若是沒有如許做請不要拿沒有“先天”做為托言。
不要拿“得不到重視，受不到鼓舞”當做托言
若是你碰到問題的時候，老是一山放過一山攔，不主動去找相關科任教師停止處理，你的周末功課或者日常平凡功課都是在最初關頭，拼命向同窗“借鑒”然后頻頻看看有沒有“借鑒”出錯，若是你只是在月考后或者診斷性測驗之后，看了排名，拿著畫滿紅叉叉的試卷，委屈地去找教師闡發的時候。
你憑什么要求“得到重視”，因為你在日常平凡的時候給教師反應的都是一些虛假信息，不是你實在的一面，當你反應那些“虛假信息”的時候，教師認為你已經懂了，沒問題了，不需要對你停止一些輔導。然而呢你有時候卻覺得，教師都那么認為本身也應該是如許，沒有問題了。現實上每一次測驗后才發現本身的問題十分的大。
不要拿“天資平平”當做托言
有人說98*學校里面有天資平平的學生嗎，有的，那么天資平平的學生能考上98*謎底也是能夠的，在浩瀚98*學校里面，許多天資平平的學生都有兩個配合的特點：勤奮和對峙98*有天資平平的學生嗎？有。天資平平可能考上98*嗎？必定的！
只要你勤奮了，去拼搏了幾城市有一些收成，因為一分耕作，一分收成。若是沒有收成，回頭想想本身勤奮的體例辦法有沒有找對。準確的勤奮體例，應該是花較少的時間，有更多的收成，用在進修上，不是一味埋頭苦干的做題，用題海戰術掩蓋一切，當然題海戰術有沒有用？有用。我們在沒做完一套題要去對那個試卷停止一些，闡發，思慮，總結，歸納。闡發那些題型考了哪些思緒，思慮本身會不會，然后停止總結和歸納
生活篇
在生活上，那里先說說住校生，住校生和教師接觸的時間比力多，有不懂的問題能夠多問，晚寢下課后回到臥室，能夠和同窗繼續討論，臥室氣氛長短常很關鍵的，進修氣氛濃重，如許同窗之間能夠彼此促進，彼此鼓舞。若是進修氣氛不濃重，回到臥室就玩手機，持久下去成就怎么樣可想而知。
走讀的同窗，不要花太多時間在路途上，回到家中吃完飯，而是全身心的投入到進修之中，偶然想用用手機，但是用手機不免會控造不住本身，在家進修，你們需要更好的自律，在家一小我進修氣氛不敷濃重，當控造不住本身的時候，需要家長有效的監視，什么是有效的監視，是在學生旁邊看書，看報，做一些有意義的工作，而不是在旁邊刷抖音，聊吉印通13816211622，*。最初階段，付出一年其實不算累。
最為辛苦的就是藝術生，前期在學校上半天文化課，別的的時間就是去藝術培訓了，前期忍忍還可以對峙下來，到了后期每天城市忙于素畫之中，關于你們來說盡量跟上文化課，其實跟不上先花時間在藝術培訓上，后期在想法子補。
碰到困難多和父母溝通，敞高興扉不要有所保留，悶在心里面，如許是更好欠好的，當你把懊惱的工作說出來的時候，你會發現本身會好受良多。
寫在最初：來說說高考，高考對峙沒有放棄，高考是哪怕你本身心里早就已經把本身放棄了，那個世界也不會放棄你，出租車對你都是免費的，考場還有免費的礦泉水，工地城市為你停工，你對峙到底，會有良多報酬你點贊，高三的你請對峙到底，因為高考沒有若是
