侄女的哀嘆（侄女期盼當個高中化學教師）

　　又一年高考完畢了，或許歡樂就在前頭，期盼著金榜落款，得以考入心儀的學校，為美妙出息增加幾分勝算。未能金榜落款也未必見得就是壞事，或許及早進入社會，在社會大學里學知增技更實惠呢。

　　那天到大學里接侄女，頓生諸多回憶。四年前把你送到校園，報到注冊后成了大學生。四年寒窗苦讀結業了，又同樣把你接送回家，卻也增加幾許惆帳。本認為寒窗苦讀四年，獲得響應技能和常識，并且你是那么仁慈，無論大大小小的工作，聽你講來確實做了良多。并且仍是省級優良結業生，可惜謀職艱苦，仍然無果。

　　你為著集體利益，同窗利益，表里諸事，付出其實良多良多，也自我生長很多。你那么熱愛教師的職業，在四年寒窗苦讀間，操縱一切時機上講臺做理論。無論家教，抑或應聘輔導中學生，你都做得那么用心。你是那么熱愛教育事業，即便做的準教師事兒，無論假期兼職，抑或練習上課，以至學校體育課無人上時也能客串而斗膽頂上去的理論者，在怎么受學生歡送，也難于實正找到施展才調的平臺。

　　可惜了三年疫情封控，不單讓就業時機大減，還隨巨量莘莘學子們走出校門就面對賦閑，父母們歷盡艱辛供養讀大學的期望，最末仍是在現實面前顯得那么無助而無法。唯有在掙扎中勤奮改動現狀，尋找著一點點活力。

　　抱負是飽滿的，現實是殘酷的。即便有了響應起點，仍然在現實面前顯得那么無助。面臨若干四處碰鼻，面臨各類擠壓，感慨的是花了巨資的培育，面對的是培育了高成本打工仔和農人工罷了。

　　早在百年前就有學者指出，把大學期間花銷的非常之一拿來買書本身閱讀，學到的常識其實不比四年寒窗苦讀里學到的少，只是仍然要認實進修，面臨現實出活力。如若把那巨額費用，拿來擺攤練手，四年下來學到的常識也不會少的，以至比四年大學里學的更適用。

　　只是仍然有古訓“天干三年餓不死手藝人”，父母期盼如斯，社會現實同樣如斯，其實不會因了時過百年而離開現實，以至更顯得重要和凸起。有的身手適應凹凸身材，有的身手則需要過五關斬六將的競技中勝出。只是在強者更強，弱者更弱，弱肉強食的合作規則下，難顯出公允，唯有朝上進步。不曉得你的將來若何，只要益處著眼，乞求好運吧！

　　高考完畢了，又一個學子在等待中，等待金榜落款。日程已定，兩周后出成果。仍是等待好運，好成就加好機遇，得到好時機。只是需要多存眷社會現實，勤學校與好專業交相輝映。但愿若干年后也有好機遇，能夠輕松愉快地就業，如愿以償地樂在此中，步入幸福生活，實現人生美妙。

　　繁忙中才有閑暇思慮，也感慨時世維艱，卻也給有籌辦者諸多機遇，那就是社會仍然尊重本事，并且是實本領有成就的本事，適應現實的本事，有所籌辦的本事。有了那一切，人生也許就會多一些勝算，氣力也會值價一些，以至更有價值吧！